Tutoria

-Si fuera una fruta sería una manzana porque es dura por fuera pero tiene un corazón blando.

-Si fuera una estación, sería primavera porque algunas veces sale el sol y otras veces llueve y hay tormenta.

-Si fuera un árbol sería un sauce llorón porque lloro mucho.

-Si fuera animal sería un perro labrador porque quien me da la mano yo confió en el o ella siempre.

-Si fuera una parte de la geografía sería una selva tropical porque me gustaría perderme de todo.

-Si fuera un estado climático sería nublado porque algunos de los días de mi vida son asín.

Proceso de Comunicación

LA IMAGEN DE LA MUJER EN LA TV

1. ¿Crees que como se señala en el documental  las mujeres reales están desapareciendo de la televisión comercial siendo sustituidas por un modelo o canon femenino impuesto socialmente? 

Sí

2. ¿Esto sólo ocurre en Italia o podría  extenderse al público y la televisión española?

Podría extenderse.

3. ¿Ofrecen la misma imagen en televisión mujeres como: Ana Blanco, Luján Argüelles,Sara Carbonero o María Patiño? ¿Por qué?

No, porque algunas salen por que es su trabajo no van para que la veamos.

4. ¿Aparece alguna representación del hombre en el documental? ¿Crees que representa a la audiencia?

No. 

No.

5. Lee este artículo y explica qué opinas de la imagen de la mujer que se da en los siguientes programas: Mujeres y hombres y viceversa, Telediario de TVE, Telediario de Tele 5, Gandía Shore, Sálvame, El programa de Ana Rosa, Granjero busca esposa, Quién quiere casarse con mi hijo, Los desayunos de TVE, El intermedio (si no conoces alguno, puedes buscarlo en youtube).

Pues que en algunos programas si se ve que están como osuda para que la veamos seductora y eso pero en otros no.

Historia de miedo

                            La Grabadora

Los padres suelen pensar que sus hijos están sanos y salvos en los institutos...pero a veces eso no es así...
Nadie se esperaba lo que iba a pasar en un tranquilo y apacible instituto cacereño.
Esto ocurrió hace solo unas semanas. Una compañera de mi clase trajo una grabadora donde ella en su cuarto grabó unas voces que decían su nombre y al final se reía.
Algunos se asustaron pero la mayoría nos lo tomamos a cachondeo. Ese mismo día decidimos dejar la grabadora encima de la mesa grabando durante el recreo.
Terminó el recreo y subimos al aula para escuchar lo que se había grabado. Pasó un rato en la grabación, cuando, de repente, se escucharon unos ruidos como si estuvieras moviendo muchas mesas a la vez, un poco más adelante se escuchaba una voz muy suave diciendo que algo iba a pasar.
Una de las niñas de la clase, atemorizada, no quería entrar más en la clase, pero la mayoría de nosotros seguíamos tomándolo a cachondeo y hacíamos bromas con todo lo que había ocurrido.
Al día siguiente, Andrea olvidó llevar la grabadora. Luego, bajamos al recreo sin saber nada de lo que iba a ocurrir.
Yo era la encargada de cerrar todos los días la clase con llave para que no entrase nadie a coger nada. Entonces, bajé con unas compañeras al recreo, pasó la media hora y, al subir, abrí la puerta y nada más entrar todas las mochilas, sin excepción, estaban puestas en un montón una encima de otra al lado de la pared, todas las mesas estaban puestas en forma de cruz t las sillas, encima de las mesas incluso hasta la del profesor. Ninguno nos explicábamos qué había pasado allí.
La profesora me preguntó a mí si yo había sido, yo le dije que no.
A la mañana siguiente, la chica de la grabadora se la volvió a traer, y volvimos a grabar otra vez en el recreo. Cuando subimos, se escuchaba un llantó de un niño pequeño diciendo el nombre de Mari Luz, asustados todos decidimos ir a contárselo a nuestra tutora, Sonia no nos creyó, y se lo contamos a la jefa de estudios, que había estado más tiempo en el instituto. Esta dijo que hacía muchos años en nuestra clase una profesora de repente se volvió loca y asesinó en una especie de ritual a un niño pequeño, lo puso sentado en una silla puesta encima de la mesa, esta mesa en el centro de la clase y todas las demás puestas en forma de cruz.
Según nos contó la jefa de estudios, la profesora Mari Luz se escapó después la cogieron.
Todos estábamos muertos de miedo, incluso la tutora y cogimos nuestras cosas, bajamos las persianas y cerramos la clase con llave.
Pero todo aún no acaba aquí. Hace unos días unos niños hicieron una foto a nuestra clase, porque ya sabían lo que nos había pasado, y en esas fotos salía las persianas subidas y la luz encendida.
En la foto también aparece una mujer de unos 25 año de edad asomándose por la ventana.

                                       

Proceso de Comunicación La obligación de Jorge Javier

¿Te sorprenden las declaraciones del presentador? 
Si, si me sorprenden bastante.
¿Piensas que es tan cruel como pretende aparentar?
Creo que si que es tan cruel como aparenta ser.
Hasta qué punto crees que es el artífice del éxito de sus programas?
Brutal el éxito de sus programas.
¿Es ésta la televisión que nos merecemos?
No, para nada.

PROCESO DE COMUNICACIÓN Gandía Shore

1. ¿A qué público está dirigido este programa?
 Mayores de 7 años.
2. ¿Cuál es el mensaje y los valores que transmite?
 Que como viven unos chic@s el día a día.
3. ¿Cuál es el nivel cultural y de expresión de los protagonistas?
. Nada, no tiene cultura.
Chulesca, pasota.
4. ¿Crees que el programa estimula la inteligencia del espectador o lo trata como unconsumidor?
 Lo trata como consumidor.
5. ¿Qué imagen ofrece el programa de la juventud española? ¿Refleja el mundo que conoces o crean uno distinto a partir de la realidad? ¿Por qué crees que han elegido esosreferentes?
 Mal.
Refleja el mundo que conoces.
Porque es lo que nos gusta a la juventud.
 6. Busca el impacto de este programa en cuanto a audiencia y repercusión en redes sociales. ¿Crees que la gente ve estos programas porque los ponen en la tele (y no queda otra) o los ponen porque los vemos?
El impacto muy bueno.
Porque lo vemos.
7. ¿Crees que este programa "intenta legitimar lo obsceno, manipula al espectador y daña la imagen de los jóvenes"? Razona tu respuesta.
 No, porque ellos son asín y cuanto mas chulesco, pasota... mas le gusta a la gente y mas llama la atención.
8. De las funciones de los medios de comunicación, ¿con cuál lo identificarías, principalmente?

    Televisión.